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首都体育学院李相如主任解读社会体育专业

露瞳:挑大学,选专业,尽在中国教育电视台专业导航,大家好,我是露瞳。伴随着2008年的到来,世界在关注着中国,在关注北京奥运。在各种重大的体育赛事当中,我们的运动健儿在赛场内拼尽全力的争夺名次,赛场外同样也有很多人在默默地辛苦着。那我们今天为大家介绍的专业的毕业生,就是在赛场内外默默工作的人,这就是社会体育专业,让我们来认识一下来到节目做客的嘉宾。来自首都体育学院社会体育系的系主任李相如,李老师你好。

李相如,现任首都体育学院社会体育系主任,教授,研究生导师。现担任国家体育总局国家级社会体育指导员评审委员会成员、中国社会学会体育社会学专业委员会委员。曾获国家体育总局科技进步三等奖、第一届中国学校体育科学大会论文一等奖、国家级精品课程、等。出版专著、教材20余部,发表论文百余篇。

露瞳:李老师,我们都知道现在离2008年的奥运会应该说近在咫尺了,从2001年7月份我们申奥成功,到现在已经有八年的时间了,在这八年的准备过程当中,像我们社会体育专业的学生有没有参与到其中呢?

李相如:当然有,这个奥林匹克,尤其是奥运会对全世界的人来讲都是一件大事,那么对中国人来讲更是一个大事,对于体育人来讲那更是千载难逢的机会。因此作为一个体育人或者一个体育院校的毕业生,能够参与到奥林匹克的准备或比赛的过程中间去,既是一份光荣,也是一份责任。那么据我了解,在整个奥运会八年的筹备过程中间,社会体育专业的很多学生都参与到其中,赛事管理,赛事活动,包括志愿者服务。在好运北京的这个比赛过程中间尤其是我们首都体育学院的学生,我们有大量的社会体育专业的志愿者参加到比赛的过程中间去,应该来讲通过他们的专业知识和技能,以及他们对奥运会的一些理念和知识的一种理解,他们赢得了这个全世界各国运动员的和教练员的一些好评。

露瞳:那像在2008年奥运会这样一个重大的赛事当中,我们这个专业的学生主要会担负一些什么样的职能?

李相如:第一个方面就是体育赛事,包括一些体育场馆的组织和管理工作,因为他们所学的一些知识跟这一方面知识可能更紧密一些,另外就是作为社会体育专业的学生,他们主要是在奥林匹克和全民健身共行,通行这个过程中间,他们也发挥很多作用,来营造奥运会的一些气氛。我们社会体育专业的学生在这个过程中间,可以说他们得天独厚,用他们的只是来启发、引导和培养一部分群众来参加这个活动,也起到了很好的作用。还有一部分就是我们社会体育专业学生也直接参与到赛事的管理过程中间去了,你比如说他们参加体育赛事的一些具体的工作,包括一部分和运动员的一些接交,或者和一些体育赛事的一些具体策划和管理工作,这一方面他们都做到了他们一些应该说做到他们一些应尽的责任和义务。

露瞳:可是李老师,像这种奥运会这种重大的体育赛事,毕竟我们是很难遇到的,那如果没有这种体育赛事我们的同学可以做些什么?

李相如:社会体育专业专业严格来讲它本身一个很传统的体育专业,它是在近十几年来才根据社会发展和经济发展来新创出来的一个专业。它的主要的功能和目的,主要是为社会和群众来服务,而且是为社会和群众的健身服务,我们都知道随着整个社会的发展,经济的发展,人们的生活水平越来越高,但是如果人们在健身和锻炼方面放松了自己,就会产生许多新的一些疾病。比如我们现在常说的一些现代文明病,就是在这个问题上创造的。那么社会体育它实际上在它的过程中间,就是要利用它自己的专业知识和专业的技能来为社会,为群众的健身来服务。这一方面他们可以说在广阔天地是大有作为。

李相如:你比如说我们很多的一些大型的组织活动,尤其是大型的群众组织活动,他们可以参加组织活动包括赛事的,群众体育赛事的一些赛事策划,这些方面他们都可以做的很好,有一些非常成功的毕业生。另外在群众健身的体育俱乐部,他们承担着一些具体的指导工作,据我了解在北京或全国很多地方,很多的大型的一些这个健身场所和活动场所,活跃了一大批社会体育专业毕业的学生。

露瞳:李老师,听了您的介绍,会觉得我们这个专业应该是体育学科和社会管理这样相交叉的一个学科,可以这么理解吗?

李相如:可以,因为社会体育专业呀,它实际上是把管理学的一些知识,社会学的一些知识,和我们体育学科的一些知识,把它结合起来,而且在这个结合过程中间,它确实创造了很多我们一开始意想不到的一些社会效果,这个我们整个的发展过程中间,社会体育专业的学生,他就用了把社会体育的一些知识,包括管理方面的一些知识,和我们体育知识结合以后呢,在指导群众过程中间,尤其是开展大型的群众体育活动,指导群众健身,体育俱乐部,包括体育社团的活动中间,他们都发挥了很好的作用。

露瞳:我觉得像我们刚才说到的这些呢,肯定也会在同学们平时的专业课学习当中是有所体现的,你看在这儿我们也在屏幕当中列出了我们这个专业所涉及到的一些课程设置。那比如说有专业的必修课还有专业的选修课,那李老师也来帮我们介绍一下我们要学习的这些内容,好吗?

李相如:当然我们学习的必修课可能还不仅仅是这些,这些可能是必修课中间的一部分,一部分。你像运动生理学这个课程,它主要是用生物学的知识来使我们学生来掌握一些最起码的一些这个应该说基础知识,因为运动生理学在他学之前还有运动解剖学,而我们人的一种活动,主要是和我们人体有关系的。你像解剖学它是要介绍我们身体的一些基本结构,而运动生理学主要是包括我们各种器官,各种系统,你比如说呼吸系统,这个心血管系统,包括神经系统等等,它对于人的活动中间都有很大的作用。我们必须了解这些生物学的一些知识,我们在指导学生健身或者发挥我们更大作用的时候,它才能取得很好的作用。

李相如:你像社会体育概论,社会体育概论是把社会学的一些基本的知识和理念,和我们体育东西来进行结合,它主要介绍一些比如说体育是什么,社会体育指导是什么,我们怎么样来开展社会体育指导,社会体育指导应该遵循什么样的一些规律和规则像这个康乐体育服务,实际上包括的内容比如说我们有体育市场的营销,包括体育市场分析,包括体育营销的策略等等,在这个方面都会得到很好的一些介绍。你像这个专业选修课程,专业选修课程我们主要是来扩充我们每一个学生的知识的面,而且他可以根据自己的兴趣爱好,可以根据自己未来的一种走向来选择一些感兴趣,或者说为他今后的工作服务的一些课程。我们这儿你看我看你们列了几个,你像体育公共管理,体育工作管理因为我们这个专业,它今后的主要对象是和人打交道,我们必须要学会和人怎么样的和平共处来和谐相处,使人们尊重我们,我们也尊重他,这就需要了解体育公共知识。体育公共管理的话,它更多的我们必须要了解我们服务的主体是谁,我们服务的课理是谁,我们怎么样去为他们服务?我们怎么遵循哪些基本的人类的一些公共关系,包括一些体育的礼节的一些关系,等等这些,这些内容都是比较多的。

李相如:那么体育赛事管理,我们更多的我们必须知道,体育赛事有那些功能有哪些分类?体育赛事怎么样开展?它的程序是什么?包括我们要对参加体育赛事的这种客体、主体要进行严格的分析,实际上体育赛事过程中间,我们还要给同学介绍一些体育赛事的风险。体育赛事它可能有赢也输,包括它的整个的商业运作过程中间,都会出现很多的问题,这些都是作为一种机组的知识要传递给我们的学生。另外还有一个新兴的户外运动我们这个专业一个最好的一个特色,就是它和整个社会发展,尤其是体育发展的一些东西紧密的联系起来,一些新的项目出现了,很快就会进入到我们的视野。你比如现在社会上比较多的一些,像拓展训练极限运动,野外生存,包括这个还有一个定向越野等等,这些运动的话,它实际上很快进入我们的视野以后,我们的学生掌握了这些技能以后,在走向社会的时候,就能够和社会发生一些比较强烈的共鸣也为我们的毕业生找到一些更好的出路。当然除了这些之外,你比如像高尔夫、网球等等,也都是我们的(视野)。

露瞳:那好的,刚才和李老师一起聊了一下我们这个专业所要学习的内容,那我想作为关注我们这个专业的学生来讲,肯定也想知道更多开设有这个专业的院校,那么我们在屏幕当中也列出了几所设有这个专业的院校。比如说有北京体育大学,上海体育大学,首都体育学院,还有沈阳体育学院。那李老师同样也来帮我们介绍一下,像这几所院校,针对我们社会体育专业各自有什么样的特色和优势呢?

李相如:好,北京体育大学它是一个,应该来讲是我们国家,由国家体育总局直管的一所大学,它的综合实力应该是比较强的,那么它的社会体育专业的学生,应该来讲它在这个大背景和大环境当中,它严格得到一种更多的一些享受,北京体育大学它应该讲师资资源比较雄厚,人才比较多,而且能够和社会结交的面比较宽,这是他的,我觉得这是他这个社会体育专业的一个主要的特点。你像上海体育学院,上海体育学院是在上海,处于一种我们国家经济和社会发展的应该是前沿的一个城市,那么这个城市它可能对引进了国外的一些社会体育的理念,社会体育的一些新的方向和动向它敏感性比较强,而且它的学生应该来讲学用结合还是比较好的。沈阳体育学院它的特色,因为它处在我们中国的北部,它的冰雪项目,是吧?是它的一个非常强烈的特色因此它的社会体育专业的学生,它也考虑了这种专业的特色,所以据我了解,沈阳体育学院的学生,冰上的学生和冰上的管理,这些方面他们做的非常好。

李相如:那么我来自首都体育学院,首都体育学院是在北京,北京是一个国际大都市,而且北京的社会体育和群众体育发展的程度也比较高,另外这几年新兴的项目进入北京之后,也为我们的社会体育增添了很多的一些活力,那么作为体育学院社会体育专业的学生,应该来讲他们得天独厚在这种文化和氛围中间,他们可以找到更多的就业和今后发展的一些场地。

露瞳:那李老师,我知道我们这个专业呢,是按照体育类专业去招生的,那在专业课考试内容方面,会和体育教育还有其他体育专业的内容是一样的吗?

李相如:这个专业的招生,它和体育教育的考试内容是一样的。包括两个部分,一个是身体素质部分,一个是专项部分。

露瞳:你看说到这儿呢,我们也在屏幕当中列出了我们这个专业所涉及到的考试内容,包括了两个部门,像素质考试和专项考试。那李老师同样来给我们介绍一下我们的考试内容,好吗?

李相如:好,为什么说社会体育专业的学生也必须要考这两部分内容?因为我们首先说社会体育专业的学生,他还是以体育为主体的,因为体育的基本素质和体育的基本技能,应该是他们进校的一个起码的一个门槛。素质教育呢,主要是来体现一个人它的基本的身体状态和基本身体能力,而这个专项考试呢,我们在进校之前也要求每一个学生除了你有良好的身体素质以外,应该还会一项,或者是两项自己比较能拿得出手的一项专项。

李相如:这个是可以选择,就你选其中的一个就行了,比如说我田径比较好,那么我就选田径,而田径你还可以选100米,或者是选跳高,或者是选铅球,这都可以选一个就行了。而像这个篮球,足球等等的话,你任选一个,任选一个通过这种专项考试来考察你的专业能力的水平怎么样。

露瞳:按照往年的情况来说,比如说我们这个社会体育和体育教育这两个专业,哪一个录取的分数线会更高一些?

李相如:应该来讲这两个专业的分数线是差不多的,因为它基本上是同一个分数线。但是作为体育教育专业它是一个比较传统的专业,从我们国家体育院校一成立,这个专业就成为。而社会体育专业它属于一个相对比较新型的一个专业,所以我觉得呀,社会体育专业未来发展的前景还是很好的,这几年报考的人数也越来越多。录取分数来讲,两个专业录取分数基本上差不多的,但是我们录取的时候主要要考察学生,他第一志愿报的是体育教育还是社会体育?是吧?总体来讲这两个专业应该考试分数没有太大的差异。

露瞳:可是李老师,很多人要是讲到学习体育这方面,很多人会觉得这个专业毕业之后,是不是就是做体育老师?或者是体育教练什么的?应该说我们这个毕业的方向还是应该更广的吧?

李相如:对,社会体育专业,它跟体育教育专业相比,它应该来讲它在就业和选择人生的这个生涯过程中间,他具有更大的选择机会。因为体育教育专业的学生来讲,他进校以后,他所学的知识主要是以体育老师的一些基本的技能和知识为主体的,因此他在就业的时候,他就业主要渠道和主要的领域呢,是中学或者小学的体育老师。而社会体育专业的学生,他的应该选择的面积是比较大的,我们刚才已经讲了。他可以参加政府的公,也可以进入到一些体育的健身和康乐的这种机构中间去,还可以在这个体育俱乐部和健身体育俱乐部,实际上有一部分还可以参加体育经纪人,包括体育策划人,这些东西都是可以选择的。

李相如:应该来讲社会体育专业的学生他的选择的余地更大,而且他在专业上,在就业的过程中间并不受到更多的限制。这是他的一个非常重要的一个特点。

露瞳:尤其是现在随着体育产业的不断发达,应该说同学们可以选择的路也是越来越宽的,你看我们在这儿也列出了我们这个专业,可以涉及到的一些就业方向,李老师还是帮我们介绍一下好吗?

李相如:好,社会体育,你像这个社会体育管理机构,社会体育管理机构现在在我们国家这些管理机构也多了,有官方的也有民间的。官方的你像体育总局有社会体育管理中心,北京市也有社会体育管理中心,实际上各个区县都有这些方面的东西,那么像社会体育指导员的学生,如果说他公,或者是其他条件符合的话他完全可以进入这种机构。那么在这种机构上去,他就可以把他需要的一种知识,更多的发挥到群众体育管理和群众体育活动的策划上去,而体育协会因为是民间团体组织,而且他的功能越来越往大众化和群众化方向发展,那么这个过程中间他也需要大量的社会体育的人才来加入。

李相如:体育俱乐部这就更不用说了,体育俱乐部主要是需要一些健身的指导员,包括健身的教练,而这一方面是我们社会体育毕业生的一个强项。我们进入这个行列的话,应该说更多一些。另外呢,社会体育专业的学生,也可以进入学校,如果他拿到了教师证他如果愿意当老师,他也可以到中小学或者其他的教育机构上去做。所以这些方面,我刚才讲了,社会体育专业的学生,他应该就业面是比较宽的,也比较广,这是他的一个,应该来讲是一个很大的优越性,也是他的一个特点

露瞳:那好的,相信通过李老师的介绍,大家应该对社会体育专业有了更多的了解,接下来那我们再来通过一个短片回顾一下这个专业。

露瞳:那好了,今天的节目就是这样,最后感谢李老师做客我们的节目。那如果您还想了解更多方面的信息呢,也可以登陆我们中国教育电视台的网站来进行查询,那请记住我们的播出时间,每周一晚至周四晚上的8点15分,挑大学,选专业,尽在中国教育电视台专业导航,感谢您的收看我们下期再见。

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